Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей.

Приложение 3

Ежедневник практики

1. Титульный лист (ФИО студента, учебная группа, заглавие организации, где была пройдена практика, время прохождения практики, Ф.И.О. управляющего и его должность).

2. Содержание дневника (эталон дизайна):

Дата Виды деятельности практиканта Итог
09.02.09.
Подпись управляющего:
10.02.09.
Подпись управляющего:

P.S. Записи в дневнике ведутся раз в день.

Приложение 4

Письменный отчет студента

1. Сроки Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. практики;

2. Место прохождения практики (полное заглавие организации, описание ее деятельности, структура, Ф.И.О. управляющего практики от организации);

3. анализ всех PR – акций, проводимых данной службой;

4. анализ корпоративной культуры PR – cлужбы;

5. анализ деятельности PR – cлужбы исходя из убеждений воздействия на неё региональных особенностей;

6. размещенные в СМИ заметки (статьи) о деятельности Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. PR – cлужбы либо организации;

7. описание функций студента;

8. обретенные способности и умения, закрепленные теоретические познания.

Приложение 5

Отзыв управляющего от организации

1. Трудовая дисциплина студента.

2. Его отношение к своим обязательствам.

3. Общая черта работы студента.

4. Степень теоретической и практической подготовленности студента; советы по устранению недочетов.

Приложение 6

Памятка управляющего практики от организации

Задачки:

- обеспечение критерий для работы практиканта Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей., выполнения им программки практики;

- оказание помощи в организации работы студента в согласовании с программкой практики;

- ознакомление практиканта со структурой организации, особенностями ее деятельности;

- написание отзыва;

- выставление оценки.

Методические указания

Анализ правового обеспечения деятельности PR - службы

1. Выявите главные направления деятельности службы.

2. Выясните, какими правовыми документами руководствуются структурные подразделения PR-службы (отдел Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. кадров, отдел рекламы, бухгалтерия, информационный отдел и другие).

3. Опишите эти документы: заглавие, главные задачки, сфера внедрения.

Аналитический обзор проф издания (веб-сайта, журнальчика, газеты)

1. Изберите один из номеров спец проф электрического либо печатного издания по связям с общественностью.

2. Дайте описание издания: заглавие, учредитель, где издается, тираж, дизайн Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. (шрифт, иллюстрации, применяемая графика…), применяемые журналистские жанры, стили речи, рубрики, создатели, затрагиваемый круг заморочек, мотивированная аудитория.

3. К обзору сделайте приятное приложение (издание либо его куски).

Перечень главных PR-изданий:

1. PR - анонсы ( www.pr - news.spb.ru).

2. Популярность (www.advertsby.com/populapity)

3. PR - диалог (www.pr-dialog.newmail.pu)

4. Среда (www.internews. ru Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей./sreda)

5. Советник (www.sovetnik.ru)

6. Лаборатория рекламы, маркетинга и PR (www.advertologi.ru).

7. PR в Рф. (www.rupr.ru).

Персональная психолого-профессиональная черта

PR - управляющего

1. Изучите выставленные материалы, которые помогают сориентироваться в главных составляющих свойства управляющего, в основных аспектах оценки PR - менеджера.

2. Изберите 1-го из управляющих PR - службы.

3. Проведите Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. наблюдение за его деятельностью: проф обязанности; степень ответственности; поручаемые ему и поручаемые им производственные дела; его роль в коллективе; отношения с управлением и подчинёнными; свойства как управляющего; личностные свойства; стиль управления и т.д.

4. Составляя характеристику, укажите как плюсы, так и недочеты менеджера как управляющего.

5. Включите в характеристику Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. также последующие данные: имя (только инициалы), стаж работы в данной службе, стаж работы в данной должности, образование.

Материалы для свойства

В менеджменте особенное значение приобретает определение подходящего стиля управления. Принято считать, что сначала менеджер должен задать для себя вопрос, что конкретно он желал бы поручить своим сотрудникам. Дальше он должен найти Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей., каковой уровень зрелости служащих в отношении выполнения данной задачки. Предлагаем четыре варианта действий управляющего, дающего поручение собственному секретарю Марине.

1. Марина, я продиктую Вам письмо, которое сейчас нужно выслать, «Уважаемые господа, запятая… В продолжении нашей беседы…» Тут тщательно, в деталях разъясняется, в чем заключается задачка и как её Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. следует делать. Не считая того, перед отправкой письма осуществляется контроль, все ли изготовлено согласно распоряжению.

2. Марина, нужно сейчас же выслать письмо такому-то поставщику с предстоящей информацией о … Ты не могла бы составить конспект письма, чтоб в три часа мы смогли его совместно поглядеть.

При таковой манере управления разъясняется, что следует Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. сделать, предоставляется возможность сотрудникам самим выработать предложение и, по мере надобности, вносятся коррективы. В данном случае перед отправкой письма осуществляется контроль.

3. Марина, нужно сейчас же выслать письмо клиенту, которого я воспринимал с утра, с предстоящей информацией о … Ты не позаботишься об этом? Если у тебя есть вопросы Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей., я готов слушать.

В данном случае дается распоряжение (что требуется), и только позже следуют объяснения, как его выполнить, в этом случае, если сотрудник сам об этом попросит (к примеру: «Вы сами подпишете письмо либо это сделаю я?». Производить ли контроль до отправки письма, зависят от того, попросит ли об этом сотрудник.

4. Марина Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей., нужно сейчас же выслать письмо такому-то поставщику с предстоящей информацией о …Ты не позаботишься об этом?

Данную манеру управления именуют «делегирование»: дается распоряжение о том, что требуется, а выполнение предоставляется самому сотруднику. Контроль, обычно, имеет место уже после того, как письмо отправлено.

* * *

Выбор личного типа управления коллективом является Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. одной из более принципиальных задач для менеджера. Обычно выделяются 5 главных типов управления:

1. Невмешательство: малый уровень заботы о производстве и о людях. Управляющий не управляет, много делает сам. Управляющий достигает малых результатов, которых довольно только для того, чтоб сохранить свою должность в данной организации.

2. Теплая компания: высочайший уровень заботы Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. о людях. Рвение к установлению дружественных отношений, приятной атмосферы и комфортного темпа работы. При всем этом управляющего не в особенности интересует, будут ли достигнуты определенные и устойчивые результаты.

3. Задачка: внимание управляющего стопроцентно сосредоточено на производстве. Людскому фактору или вообщем не уделяется внимания, или уделяется его очень не достаточно.

4. Золотая середина: управляющий в Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. собственных действиях старается в достаточной степени соединять как ориентацию на интересы человека, так и на выполнение задачки. Управляющий не просит очень многого от служащих, да и не занимается попустительством.

5. Команда: управляющий стопроцентно поглощен рвением к достижению рационального соединения интересов через внимание и к производству, и к людям. Вопрос состоит Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. в том, чтоб быть и деловым, и гуманным. Общие обязательства, которые берут на себя сотрудники по достижению целей организации, ведут к доверию и почтению во отношениях.

* * *

В рамках менеджмента необыкновенную роль играет принятие правильных управленческих решений, так как от этого зависит фуррор в бизнесе. В практике встречаются последующие варианты:

управляющий воспринимает Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. решение и докладывает итог подчиненным, если это нужно;

управляющий воспринимает решение и докладывает, почему он его принял;

управляющий воспринимает решение, но при всем этом интересуется воззрением подчиненных, приветствует их вопросы, получая таким макаром возможность проверить решение и в случае необходимости внести конфигурации;

управляющий излагает сущность задачи, спрашивает, какие будут предложения Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей., и, выслушав их, воспринимает решения;

управляющий излагает делему и просит группу принять решение, оставляя за собой право выбора и утверждение варианта;

управляющий излагает делему и воспринимает решение группы.

* * *

Проанализируйте состояние концептуальных возможностей и наличие личных эталонов у узнаваемых Вам управляющих.

Внедрение японской модели принятия решений в практике управления диктует Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. необходимость развития у управляющего неких свойств, если они ему присущи вначале. Согласно японским традициям, это концептуальные возможности и высочайшие личные эталоны.

Концептуальные возможности -это возможности ощущать связи меж организацией и средой и созидать систему организации как единое целое. В противоположность узенькому, спец видению реальности от управляющего требуется Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. умение главные направления, которые делают для организации подходящие способности либо опасность. Концептуальные возможности, таким макаром, содержат в себе:

широту взглядов и глобальный подход;

долгосрочное предвидение и упругость;

энергичную инициативность, в том числе в критериях риска;

упрямую работу и непрерывное самосовершенствование и обучение.

Высочайшие личные эталоны содержат в себе:

умение Проанализируйте состояние концептуальных способностей и наличие личных стандартов у известных Вам руководителей. верно формулировать цели и установки;

готовность и умение слушать представления других;

беспристрастность и бескорыстие;

умение предугадать последствия принимаемых решений;

способность вполне способности служащих;

личное притягательность;

способность создавать коллектив и гармоническую атмосферу в нем.

* * *


proanalizirujte-koncepciyu-pravovoj-informatizacii-rossii.html
proanalizirujte-prichini-porazheniya-posledstviya-i-istoricheskoe-znachenie-narodnih-vosstanij-v-yuzhnom-kazahstane-v-40-50-godi-xih-veka.html
proanalizirujte-sostoyanie-konceptualnih-sposobnostej-i-nalichie-lichnih-standartov-u-izvestnih-vam-rukovoditelej.html